Auditing
Hoe het auditproces bijdraagt aan leren
Jonker, J. | Reichling, A.
Sigma, 2015
De audit wordt vaak ervaren als controle. En dat is jammer, want van een audit kun je veel leren. Als auditor en auditee overeenkomen dat het bevorderen van (zelf-)leren een beter doel is dan alleen controleren en ‘overleven’, dan kan dit de effectiviteit van auditing sterk verbeteren. Auditor en auditee moeten dus samen betekenis geven aan de audit. Het auditproces biedt maar liefst zeventien kansen om die gemeenschappelijke betekenisgeving te bevorderen.

Jacobs, T. | Reichling, A. | 2015





Downloads: 630
evalueren
Jonker, J. | Pijkeren, M. van | 2006





Downloads: 3.351
verdieping
Jonker, J. | Pijkeren, M. van | 2006





Downloads: 4.078
analyse
Faber, N. | Jonker, J. | 2018





Downloads:
circulaire economie
